Sim, somos obrigados a aprender inúmeras coisas irrelevantes no colégio, é fato e não há o que discutir. O currículo escolar é vasto demais e não respeita as habilidades individuais, afinal, cada um tem facilidade para certas áreas ao mesmo tempo em que falta em outras. Obviamente, quem é ótimo com números, mas não consegue compreender de maneira alguma os processos químicos, jamais vai trabalhar com algo relacionado à quimica no fututo, vai ser engenheiro, contador, ou algo que coincida com suas aspirações. Para casos como esse, passar anos sendo forçado a estudar minuciosamente matérias com as quais não possui aptidão alguma é, além de inútil, massante. Não é a toa que estudar é sinônimo de tortura para tantos jovens.
No capitalismo sustentável, a educação, além de prioridade universal, seria organizada de maneira distinta de como é hoje. O ensino fundamental seria semelhante ao atual, duraria 3 anos (dos 8 aos 11) e estaria voltado para a apresentação básica de todas as disciplinas, com o objetivo de fazer o estudante perceber quais são suas melhores e piores áreas. Já o ensino médio, também com 4 anos (dos 12 aos 16), seria montado com base direta nas habilidades do estudante, que poderia se aprofundar bastante em suas áreas de interesse. Como consequência, os professores seriam muito mais motivados e as aulas seriam muito melhores, pois os alunos estariam realmente interessados em aprender. Modelos parecidos já ocorrem em alguns países, mas o Brasil ainda está para trás.
Eu ODEIO física, detesto mesmo. Para mim é algo completamente abstrato, não existe, é mágica! Não consigo compreender como pode haver alguma coisa se refletindo atrás do espelho, afinal, não há nada atrás do espelho! Por outro lado, sou fascinada por biologia. Tenho uma baita facilidade para aprender, e até vou atrás de mais coisas além do currículo escolar. Logo, quero trabalhar com biomedicina (que, para a minha infelicidade, até apresenta uma cadeira relacionada a física) e não com engenharia! É claro que noções básicas de física, como sobre energia gravitacional, força, etc. são necessárias e até podem ser aplicadas sutilmente no dia a dia, mas convenhamos, entender como é o comportamento da fibra óptica é bobagem! (a não ser que você se encante com o jeito os raios se refletem incessantemente de maneira com que fiquem presos dentro do cano e não consigam nunca mais de lá sair - ok, você é louco mas eu o respeito)
Mas como mudar num país onde os governantes não dão a mera importância para o que é ensinado na escola?
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